135.000 menores en la actualidad, van a ser ludópatas (En España)

by Antonio Ortuño

En España, el 0,9% de toda la población de 18 a 65 años de edad tiene una ludopatía. Esta cifra aparentemente se va manteniendo en los últimos años. Pero, aunque parezca poco,  se trata de 270.000 personas. Y de esas, la mitad se inició en el juego cuando eran menores. Es decir, unos 135.000 menores en la actualidad, van a ser ludópatas.

El otro día, mientras estaba en el parque, escuche trozos de una conversación entre adolescentes, todos menores de edad. Pensaba que estarían hablando de sus profesores, sobre grupos de música o sobre sitios a los que ir. Pues no, estaban hablando de carreras de galgos, de lo que les estimula apostar, de lo fácil que es conseguir dinero jugando. Me quedé perplejo de su sabiduría canina y de su fácil acceso al mercado de las apuestas online.

En junio de 2018 se cumplirán 6 años de la legalización en España del juego online, cuando empezaron a funcionar las primeras 53 empresas de juego por Internet. Se bate récords mes a mes. Se juega online un millón de euros cada hora, el triple que en 2012. Y ya hay un millón de españoles que juegan online alguna vez, registrándose 170.000 nuevos jugadores cada mes. Lo peor es que se “enganchan” a jugar dinero por Internet muy jóvenes, sobre todo varones, de 18 a 25 años, e incluso menores que utilizan el DNI y la tarjeta de sus padres.

España se afianza como el cuarto país europeo donde más se juega en la Red, por detrás de Reino Unido, Italia y Francia. En Europa hay unos 10 millones de jugadores online, que gastan más de 50.000 millones de euros anuales. La publicidad y los bonos gratis se han disparado en 2015, a pesar de que entró en vigor un real decreto para limitarlo.

Hasta hace poco, no se disponía  de datos fiables sobre la extensión que los problemas con el juego tienen entre la población adolescente en España, al excluirse a las personas menores de 18 años de los estudios realizados a nivel nacional. Los profesionales encontrábamos señales en numerosas investigaciones internacionales de que la prevalencia de los problemas de juego era más alta entre los adolescentes que entre las personas adultas. Sin embargo, los datos del último ESTUDES 2016/17, presentado haces unas semanas, y diseñado para observar la evolución de los consumos de drogas en población escolar de 14 a 18 años, (y que en las últimas ediciones incorpora datos relativos al juego) apunta a que:

• El 6,4% de los estudiantes de 14 a 18 años ha jugado dinero en internet alguna vez en el último año (9,8% en 2014). Es decir, se va reduciendo.
• Es significativo la diferencia en función del género: 10,2% entre los chicos y 2,5% entre las chicas.
• El 13,6% de los entrevistados ha jugado dinero fuera de internet en los 12 meses anteriores a la encuesta, con el mismo patrón de género: 21,6% en el caso de los chicos y 5,4% en el de las chicas. Es decir, los adolescentes españoles juegan más dinero fuera de internet que en internet. Con la excusa de ver partidos de fútbol en las casas de apuesta, pues aprovechan.

Tiene que quedar muy claro que los menores de edad tienen prohibido el acceso a los juegos de azar, pero la realidad apunta a lo contrario. Las Administraciones Públicas, estatal y autonómicas, regulan las condiciones bajo las que se desarrollan y comercializan los juegos de azar y establecen los mecanismos de verificación de identidad a utilizar con el fin de comprobar la mayoría de edad de los participantes, así como los juegos para los que es precisa esa identificación.  Pero no es suficiente, las familias tienen un papel principal para prevenir cualquier problema relacionado con el juego.

Esta información sobre el juego, está entresacado de un material que estoy escribiendo para la CEAPA (Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado), cuyo objetivo es dotar a las familias de herramientas para educar de forma inteligente sobre los riesgos que vienen asociados a la tecnología, las nuevas drogas y las apuestas en el juego. En un mes estará disponible. Será gratuita, como todas las publicaciones de CEAPA.

Antonio Ortuño

Psicólogo especialista en Psicología Clínica Infanto-juvenil y Terapeuta Familiar desde hace más de 25 años. Conferenciante sobre temas educativos, centrados en la parentalidad positiva, su modelo educativo consiste en dotar de herramientas a los padres y madres para que sepan poner límites de una forma respetuosa, con la responsabilidad y la felicidad como compañeras de viaje.

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